其实如果不是发生了这种事情，班主任根本也没有对这个学生投向太多的关注。班主任原来知道这个孩子的听力不太好，知道这个孩子有口吃的毛病。当时班主任还不知道，几次叫他回答问题的时候，才发现了这一点。
班主任有心多叫他起来回答问题改掉这个毛病，可每次他结结巴巴说话的时候，就会引起班里孩子的哄堂大笑，而班主任也有些恨铁不成钢的让这个结巴同学坐下。不久之后，这个孩子的口吃没好，反而更严重了。
四年级开学的时候，他再也不说话了。回答问题，他站起来，长达几分钟的沉默，一句话也不说。梁正宇的班主任很生气，这明明就是一个能够提高自己，能够锻炼自己，让自己不口吃的一个好机会，可是为什么你就是不说话呢，怎么就是不能理解老师的一片良苦用心呢。
梁正宇的班主任说：“坐下吧，你就一辈子当一个结巴吧。”
教室里传来了愉快的笑声。
就这样半年过去了，梁正宇的班主任根本都快忘了他了。可现在，这个结巴又重新回到了她的视线之中。结巴从来没有找过自己，梁正宇的班主任也就当作这件事情没有发生。她这样安慰自己，可怜之人必有可恨之处。
是啊，一个巴掌拍不响，为什么梁正宇偏偏要欺负他呢，为什么连好学生都要欺负他呢，一定是这个结巴平时的时候有些事情做的不好，引起了同学们的不满，所以他们才会做出这种事情。